“一(yī )切手工技艺(🐽)，皆因口传心(xīn )授”。口耳相传的(🛍)非遗传(chuán )承脉络，既是历史的见证，也(yě )记录(lù )了“匠心”的(de )传承历史。老一辈传承人无私授受教诲有(yǒu )道，新一代学徒(🕯)弟子扣(💆)门(✳)问道砥砺奋进。每一位老(🎿)匠人，都是(🍮)一部在时间里坚守的鲜活文化载体，每一位作为学徒的小师傅都是(😞)“致敬匠心”传承者。纪录片《小师傅》以孩童的视角重新审视传统技艺、领略文化魅力，老匠人和小师傅在亲传亲授(shòu )的(de )模式下一(🧣)起寻(xún )觅传承的踪迹，在民族文化深池中捞(lāo )寻属(🐾)于自己的独特回忆。 一个个小师傅与老匠人跨越年龄的沟通与对(duì )话，充满符号意义的画面与情节散落在小师傅(🏃)与老匠人对传统文化的探寻过程中，那些看(⏳)到的、听到的和问(😳)到的，完成(chéng )了两代(dài )人与传承之间的联系。这样的联结线路上，是一(yī )颗(⏺)颗炽(chì )热的(de )匠心在跳(🔍)动，体现了大国工匠刻进骨(⛅)子里的非凡，也编织着公众(zhòng )对历史文化的集体记(🐣)忆，彰显着传统文化的独特魅力。